Статут закладу освіти

                                                                                     ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                       Рішенням сесії 

                                             Городищенської міської ради 

                                                      № ________ від _________2020 року                             

                                                    міський голова                                

                                                                           _____________ В.П. Мирошник

СТАТУТ

Цвітківського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів

Городищенської міської ради  

Черкаської області

(нова редакція)

м.Городище

2020 рік

І. Загальні положення

1.1. Цвітківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Городищенської міської ради Черкаської області є правонаступником Цвітківського академічного ліцею Хлистунівської сільської ради Городищенського району Черкаської області.

1.2. Засновником (власником) навчального закладу є Городищенська міська рада  Черкаської області. Орган управління - відділ освіти Городищенської міської ради  Черкаської області.

1.3. Найменування:

Повне - Цвітківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Городищенської міської ради  Черкаської області.

Скорочене - Цвітківський ЗЗСО І-ІІІ ступенів.

1.4. Цвітківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів є комунальною власністю Городищенської міської ради  Черкаської області, що забезпечує потреби громадян у повній загальній середній освіті.

1.5. Юридична адреса закладу: 19537, вулиця, Шкільна,72, смт.Цвіткове,  Черкаська область,.

1.6. Цвітківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Городищенської міської ради  Черкаської області (далі – навчальний заклад) має статус юридичної особи з моменту державної реєстрації, є неприбутковою організацією, має печатку, штамп, ідентифікаційний номер.

1.7. Цвітківський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Городищенської міської ради  Черкаської області отримав назву у зв’язку з переоформленням установчих документів Цвітківського академічного ліцею Хлистунівської сільської ради Городищенського району Черкаської області з метою приведення їх у відповідність із Законом України «Про освіту» для забезпечення реалізації права дітей на загальну середню освіту та права на профільне навчання, визначених стандартом профільної середньої школи  і поглибленого вивчення окремих предметів з урахуванням здібностей та освітніх потреб здобувачів освіти.

 1.8. Головною метою навчального закладу є:

- забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти;

-створення умов  для виявлення та розвитку творчих здібностей і обдарувань талановитої молоді, залучення її до систематичної науково-дослідницької, пошукової, експериментальної роботи.

1.9. Головними завданнями навчального закладу є:

• забезпечення реалізації права громадян на повну загальну середню освіту, виховання громадянина України;

• забезпечення якості повної загальної середньої освіти та якості освітньої діяльності;

• регулювання суспільних відносин, що виникають у процесі реалізації права особи на повну загальну середню освіту;

• розвиток природних позитивних нахилів, здібностей й обдарованості, творчого мислення, потреби й уміння самовдосконалюватися;

• забезпечення соціальної адаптації здобувачів освіти та готовності продовжувати освіту;

• виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;

• формування й розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;

• виховання в здобувачів освіти поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини та громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов’язків людини і громадянина;

• розвиток особистості здобувача освіти, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;

• реалізація права здобувачів освіти на вільне формування політичних і світоглядних переконань;

• виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження й зміцнення фізичного та психічного здоров’я здобувачів освіти;

• створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство;

• здійснення науково-практичної підготовки талановитої молоді, забезпечення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу держави;

• створення сприятливих умов для самовираження особистості здобувачів освіти в різних видах діяльності, їх повноцінного морального, психічного, фізичного розвитку.

• надання здобувачам освіти можливості для реалізації індивідуальних, творчих потреб, забезпечення умов для оволодіння знаннями, практичними уміннями й навичками наукової, дослідно-експериментальної, винахідницької діяльності, певного рівня культурно-естетичної підготовки понад державний освітній стандарт, філологічно-філософської, економіко-природничої, фізико - математичної, суспільно-гуманітарної підготовки, володіння європейськими мовами;

• оновлення змісту освіти, розробка й апробація нових технологій, методів і форм навчання та виховання.

1.10. Навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом.

1.11. Навчальний заклад самостійно приймає рішення й здійснює діяльність у межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України та власним Статутом.

1.12. Навчальний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

- безпечні умови освітньої діяльності;

- дотримання державних стандартів освіти;

- дотримання договірних зобов’язань з іншими суб’єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов’язань за міжнародними угодами;

- дотримання фінансової дисципліни;

- у навчальному закладі визначена українська мова навчання.

1.13. Навчальний заклад має право:

• визначати форми, методи і засоби організації освітнього процесу за погодженням із засновником;

• визначати варіативну частину робочого навчального плану;

• відкривати класи з поглибленим вивченням окремих предметів;

• запроваджувати профільне навчання в закладі, враховуючи кадрове та матеріально-технічне забезпечення, бажання учнів, батьків;

• в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;

• спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;

• використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;

• бути власником і розпорядником: рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним Статутом;

• отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;

• надавати платні освітні послуги згідно чинного законодавства;

• впроваджувати в закладі навчання учнів з особливими освітніми потребами, включаючи відкриття інклюзивних класів;...

Посилання на  повний текст